Sidebar

Main Navigation

اتصل بنا - مركز تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس

هاتف : 064711710 
الرقم الفرعي : 2688

الهيكل التنظيمي

IU structure

الرؤية والرسالة - مركز تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس

الرؤية:

التميز في مجال التطوير الأكاديمي على المستوى المحلي والإقليمي.

الرسالة:

بناء ونشر مفهوم التميز على مستوى الجامعة من خلال  تعزيز قدرات ومهارات أعضاء هيئة التدريس وأن يكون منصة للمبادرات الإبداعية المتميزة من أجل تحسين العملية التدريسية والبحث العلمي.

الأهداف:

  1. تحديد الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعة.
  2. وضع الاستراتيجيات التدريبية المتكاملة لأعضاء هيئة التدريس.
  3. العمل على تحسين القدرات والمهارات الأكاديمية والبحثية لدى أعضاء هيئة التدريس.
  4. عقد الورش التدريبية واللقاءات العلمية والجلسات الحوارية لتلبية اﻻحتياجات الخاصة بالهيئة التدريسية.
  5. انتقاء أفضل الكفاءات المناسبة للمشاركة في التدريب والتطوير المهني.
  6. تفعيل وتعزيز التواصل مع الجامعات المحلية والإقليمية والعالمية بخصوص التطوير والتدريب.

كلمة المدير - مركز تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس

يسعى مركز تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإسراء لتعزيز التطوير المهني من خلال عقد الدورات التدريبية لرفع مستويات أداء أعضاء هيئة التدريس ممّا يعزز مخرجات البرامج التعليمية تحقيقاً لرؤية الجامعة ورسالتها، ويهدف مركز تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس لترسيخ مفاهيم التطوير الشامل بوصفه أساساً في الكليات، والأقسام، والبرامج التعليمية من خلال إعادة تقييم الأداء، والنظر في الإجراءات اللازمة لرفع أداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعة، وتطوير أسس العمل المنهجي من خلال التواصل الفعال لتطوير العمليات التعليمية وتحسينها، ويشكل مركز تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس مرجعاً موثوقاً لتقديم الخدمات المتميزة لأعضاء هيئة التدريس في جامعة الإسراء تحقيقاً لعمليات تطوير الأداء المستمر في الجامعة.

وأَسسَ مركز تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس نظاماً متكاملاً لتنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس في مجالات التدريس، والتقويم، والبحث، والإرشاد لمواجهة التحديات في ظل المتغيرات الدائمة.

وتظهر مهمات مركز تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعة من خلال ضبط العمليات التعليمية وتطويرها، وتحديد الإجراءات اللازمة للنهوض بمستويات أعضاء هيئة التدريس، ومتابعتها، والتطوير المستمر للمخرجات التعليمية في البرامج وضمان تحسينها، وقياس فاعليتها، والتأكد من تطبيق الإجراءات، ومراجعتها، وتدقيقها، ومتابعة تعديلها، ونقل الخبرات، والمعارف، والتجارب من خلال عقد ورش عمل في طرق التدريس الحديثة ومناهجها، ووضع أسس النهوض بالبرامج التعليمية، وتطويرها.

ويهدف مركز تطوير أعضاء هيئة التدريس إلى التميز في تنمية أداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعة لتحقيق الريادة والتطوير، ويستمد المركز رؤيته ورسالته من رؤية الجامعة ورسالتها

لترسيخ ثقافة التطوير للنهوض بالجامعة، والمساهمة بشكل فعّال في بناء ثقافة التطوير لتحقيق بيئة تعليمية تنافسية إبداعية.


                

   

نبذة عن تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس

يشكل مركز تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس أساساً لرفع مستويات أعضاء هيئة التدريس مهنياً لتحقيق رؤية الجامعة، ورسالتها في الريادة، والتميز، والارتقاء بمستوى أداء أعضاء هيئة التدريس، ويعزز مهارات أعضاء الهيئة التدريسية من خلال برامج تدريبية وورش عمل، وأَسسَ مركز تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس نظاماً متكاملاً لتنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس في مجالات التدريس، والتقويم، والبحث، والإرشاد لمواجهة التحديات في ظل المتغيرات الدائمة.

 

أنظمة مركز التعلم الإلكتروني

يسعى مركز التعلم الإلكتروني دائمًا إلى متابعة التطورات والتحديثات في ميدان التعلم الإلكتروني، وتقديم أحدث التقنيات لأعضاء هيئة التدريس والطلاب في جامعة الإسراء. لذلك، يُقدم مركز التعلم الإلكتروني مجموعة من الأنظمة التي تعزز عمليات التعلم الإلكتروني وتخدم جميع الأنشطة التعليمية،

وسنعرضها فيما يلي:

 

نظام الموودل.

هو نظام إدارة التعلم الإلكتروني ويعتبر المحور الرئيسي لجميع عمليات التعلم الإلكتروني التي يدعمها المركز في جامعة الإسراء، ويحتوي النظام على مجموعة من الأدوات التعليمية والوسائل مثل محاضرات واختبارات وواجبات وتقييم ومنتديات ومدونات فردية ومشتركة وإعلانات وإنشاء للمقرر أو استيراده وغيرها بالإضافة لإدارة المستخدمين والمحتوى .

 

نظام بناء المحتوى الإلكتروني:

هو نظام يسمح بإنشاء وتسليم المحتوى التعليمي في أي وقت أو أي مكان، من خلال مجموعة من البرامج التكنولوجية التي تزود بيئة متعددة المستخدمين بحيث تمكن المطورين، المؤلفين، ومصممي المواد التعليمية من إنشاء، تخزين، إعادة استخدام وإدارة وتسليم المحتوى الإلكتروني.

 

نظام الفصول الافتراضية:

يُعتبر هذا النظام منصة تمكن المحاضرين من التواصل مع الطلاب بشكل متزامن وغير متزامن، باستخدام وسائل متنوعة وإمكانيات متقدمة بشكل كبير. يمنح هذا النظام القدرة على إجراء جلسات دراسية عن بُعد، مما يتيح للمحاضر فرصة الالتقاء بالطلاب وتقديم المحاضرات عبر الإنترنت في أي مكان وزمان.

اتصل بنا - مركز التعلم الإلكتروني

هاتف رقم :
4711710-4711830-4711581

مكتب المدير           | فرعي :              2513

مكتب الدعم الفني   | فرعي :              2589

ستوديو التسجيل    | فرعي:               2625

البريد الالكتروني :              عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.

الهيكل التنظيمي - مركز التعلم الإلكتروني

الرؤية والرسالة - مركز التعلم الإلكتروني

رؤية مركز التعلم الالكتروني

التميز في مجال التعلم الإلكتروني محلياً وإقليمياً.

 

رسالة مركز التعلم الالكتروني

تحسين مخرجات التعليم لدى الطالب باستخدام التكنولوجيا بشكل فعال في إعادة تصميم وتقديم المقررات الجامعية وفقا لمعايير جودة التعلم الإلكتروني.

 

أهداف مركز التعلم الإلكتروني

تحقيق الجودة ورفع مؤشرات الأداء في التعلم الإلكتروني.

تصميم وإدارة المقررات الجامعية باستخدام تقنيات التعلم الإلكتروني.

رفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس والطلاب في التعلم الإلكتروني.

نشر ممارسات التعلم الإلكتروني وتطبيقاته.

تقديم الاستشارات لمؤسسات المجتمع المحلي والإقليمي وتبادل الخبرات معها في التعلم الإلكتروني.

نبذة عن مركز التعلم الإلكتروني

تم إنشاء مركز التعلم الإلكتروني في عام 2012 تتويجا لسلسة الخطوات التي وضعتها جامعة الإسراء على مخططها الإداري لتطوير عملية التعلم والتعليم. وقد جاءت هذه الخطوة انطلاقاً من متطلبات النهضة التكنولوجية الحديثة التي يواجهها المجتمع العلمي والعملي في القرن الواحد والعشرين، فارتأت جامعة الإسراء تبني أسس جديدة في التعلم والتعليم تستند على التعلم الإلكتروني. وقد جاء اهتمام جامعة الإسراء بتفعيل التعلم الإلكتروني بين طلابها ومدرسيها من أولوياتها التي تضعها في مخططها التعليمي والتي تقوم على تنمية المسؤولية وتطوير مهارات الاتصال والتفكير الإبداعي والنقدي وقدرات التعامل والتعاون مع الآخرين، وذلك من خلال الانتقال التدريجي إلى خلق بيئة تعليمية تفاعلية متميزة وتحقيق أفضل المخرجات التعلمية.

جُهّز مركز التعلم الإلكتروني بمجموعة متكاملة من الأنظمة التعليمية الحديثة (نظام إدارة التعلم الإلكتروني ونظام الفصول الافتراضية المتزامنة ونظام بناء المحتوى التفاعلي) كما يضم المركز الأقسام التالية:

قسم أنظمة التعلم الإلكتروني

قسم أنظمة التعلم الإلكتروني في الجامعة مكلف بإدارة البنية الأساسية لعمليات التعلم الإلكتروني ويعمل على توفير ودعم الأنظمة والمنصات التقنية ويتولى القسم أيضًا تقديم التدريب والدعم الفني لأعضاء هيئة التدريس والطلاب لضمان استخدام فعّال وسلس للتكنولوجيا في تعزيز تجارب التعلم الرقمي في الجامعة.

قسم تطوير المواد الإلكترونية

يعمل القسم على توفير بيئة إنتاج احترافية لإنشاء محتوى تعليمي فعَّال وعالي الجودة، ويشتمل القسم على استوديو مخصص مجهز بأحدث التقنيات والبرامج المتخصصة لتسجيل وتحرير مباشر لمحاضرات أعضاء هيئة التدريس ومن ثم يتم مراجعة وتحرير هذا المحتوى لضمان جودته وفعاليته، ليتم بعد ذلك رفع المحاضرات على المنصة الخاصة بالجامعة، مما يتيح للطلاب الوصول إليها بسهولة وفي أي وقت، ويعزز هذا النهج التكامل بين التقنية وعملية التدريس، ويعمل على تحسين تجربة التعلم للطلاب وتيسير الوصول إلى المحتوى التعليمي بشكل فعّال.