جامعة الاسراء - كلية التمريض

ص.ب 33 و 22 مكتب بريد جامعة الإسراء 11622
هاتف: 4711581 - 4711830 - 4711710
الفرعي: 2738
فاكس: 4711505
الايميل: عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.

وزارة الصحة

المستشفى التخصصي

مستشفى العبدلي

الرؤية:

الريادة في علوم التمريض والبحث العلمي والمشاركة المجتمعية.

الرسالة:

تخريج كادر تمريضي قادر على تقديم رعاية شمولية ونوعية للمستفيدين وعوائلهم ومجتمعاتهم في محيط صحي متغير وضمن فريق صحي متكامل.

أهداف البرنامج:

1. إعداد خريجين يمتلكون الكفايات المطلوبة لأداء آمن ذو جودة عالية مرتبط بالممارسة المهنية المبنية على البراهين.

2.  تطوير قدرة الخريجين على التفكير النقدي والقيادة والتواصل الفاعل ضمن نظم صحية مختلفة ومتجددة.

3. توفير منهاج وبيئة تعليمية متطورة متمركزة حول المتعلم والكفايات المطلوبة.

4. توفير كادرٍ تعليميٍّ مؤهل من أعضاءِ هيئة التدريس والباحثين المتميزين من خلال تقديم خططٍ مناسبةٍ للاستقطابِ والتدريبِ والابتعاث.

5. تعزيز صحة الفرد والعائلة والمجتمع في مجالات الرعاية الصحية المختلفة من خلال الشراكة المحلية والإقليمية والدولية.

القيم:

1- الريادة

2- الشفافية

3- الحياد

4- التميز والابداع

5- المشاركة

6- الصدق

المخرجات المتوقعة:

  عند الانتهاء من دراسة برنامج بكالوريوس في التمريض بنجاح، يتمتع الخريج بالقدرة على:        

1.      إدراك المعرفة العلمية المبنية على البراهين لتقديم الرعاية التمريضية والمساهمة في تطوير مهنة التمريض.

2.      إدراك مفاهيم المسؤولية والمحاسبة عند تطبيق معايير مهنة التمريض والالتزام بالجوانب القانونية الضابطة للمهنة.

3.      تقديم الرعاية التمريضية الشاملة والمتعلقة بالحاجات الفسيولوجية والنفسية والاجتماعية لمتلقي الرعاية الصحية.

4.      توظيف مهارات الملاحظة والتفكير الناقد عند تقييم المتغيرات الصحية الناتجة عن الاضطرابات الصحية المختلفة لاتخاذ قرارات سريريه مناسبة.

5.      إدراك الجوانب الإدارية والقيادية المرتبطة بممارسة مهنة التمريض.

6.      مشاركة أعضاء الفريق الصحي في رسم خطط العمل الشاملة لمتلقي الرعاية الصحية.

7.      الاتصال الفعال مع المستفيدين/المرضى وأعضاء الفريق الصحي باستخدام مهارات التواصل وتكنولوجيا المعلومات.

8.      إجراء تقييم المخاطر البيئية في مكان العمل في جميع مراحل الرعاية.

9.      الالتزام بمعايير ضمان السلامة والجودة في تقديم الرعاية التمريضية المتخصصة لمتلقي الرعاية الصحية.

تأسست كلية التمريض في جامعة الإٍسراء في أيلول 2006 بهدف تخريج كادر نوعي من التمريض يهتم بالرعاية ويستطيع تناول الاحتياجات الإنسانية المتعددة والقيام بدور فاعل في مجتمعه وفي توفير رعاية صحية نوعية ضمن بيئة متغيرة.

تطمح الكلية لأن تصبح واحدة من الكليات النوعية الرئيسة في المنطقة من خلال توفير منهاج قوي وبيئة تعليمية متميزة تتمركز حول المتعلم والكفايات المطلوبة للنجاح، وتوفير الاهتمام الفردي وتحقيق الشراكة بين الطالب والمدرس، وتلتزم الكلية بتخريج كادر من التمريض الذي يتميز بالتفكير النقدي والتواصل الفعال والقيادة والممارسة الأخلاقية للمهنة بالإضافة الى التطوير الذاتي المستمر.

وللتتبوأ الكلية المكانة المناسبة، وضعت خطة استراتيجية تركز على محاور رئيسية منها : - بناء القدرة المؤسسية، وتوطيد العلاقة مع المجتمع، واستقطاب نوعي للطلبة مع الجهود المركزة لاستقطاب الإناث للمهنة، بالإضافة إلى تحقيق ثقافة التحديث والتطوير والبحث، وقد شهدت الكلية تطورات كثيرة في المجالات المذكورة.

مهمة الكلية

إن مهمة كلية التمريض في جامعة الإسراء هي تخريج كادر تمريضي يهتم بالرعاية ويستطيع تناول الاحتياجات الإنسانية المتعددة والقيام بدور فاعل في توفير رعاية صحية نوعية ضمن نظم صحية مختلفة و متغيرة.

تلتزم كلية التمريض بخلق وتوفير مناهج وبيئة تعليمية تتمركز حول المتعلم والكفايات المطلوبة كما تسعى إلى خلق نوعية من التمريض الذي يتميز بالتفكير النقدي، والممارسة الأخلاقية للمهنة، والحرص على التطوير والتعليم الذاتي المستمر بالإضافة إلى القيادة والقدرة على التواصل مع الفئات المختلفة.

البرامج الاكاديمية في كلية التمريض

1- برنامج البكالوريس في تخصص التمريض

2- برنامج الماجستير في تمريض الحالات المزمنة:

(الذي تمت الموافقة على استحداثه من قبل مجلس التمريض الاردني بقرار رقم (484/3/5/1) تاريخ(2022/7/28) )

أهداف البرنامج

1. إعداد خريجين يمتلكون الكفايات المطلوبة لأداء آمن ذو جودة عالية مرتبط بالممارسة المهنية المبنية على البراهين.

2. تطوير قدرة الخريجين على التفكير النقدي والقيادة والتواصل الفاعل ضمن نظم صحية مختلفة ومتجددة.

3. توفير منهاج وبيئة تعليمية متطورة متمركزة حول المتعلم والكفايات المطلوبة.

4. توفير كادرٍ تعليميٍّ مؤهل من أعضاءِ هيئة التدريس والباحثين المتميزين من خلال تقديم خططٍ مناسبةٍ للاستقطابِ والتدريبِ والابتعاث.

5. تعزيز صحة الفرد والعائلة والمجتمع في مجالات الرعاية الصحية المختلفة من خلال الشراكة المحلية والإقليمية والدولية. 

تهدف كلية التمريض الى تخريج كادر تمريضي قادر على تقديم رعاية شمولية ونوعية للمرضى في محيط صحي متغير وضمن فريق صحي متكامل. ان كلية التمريض في جامعة الاسراء رائدة في التوجه نحو المنهاج المبني على الكفايات المهنية المستندة الى معايير مهنة التمريض والمنبثقة عن مجلس التمريض الأردني ، حيث تبنت الكلية اطاراً عاماً للمنهاج يضمن مخرجات تتميز بالتفكير النقدي، والتطور المستمر، والممارسة المبنية على البراهين والقيادة ضمن نظام صحي متغير.

ولهذا تحرص الكلية على الإندماج في المجتمع والتعاون مع المؤسسات الاخرى من خلال اللجان والاتفاقيات والنشاطات المختلفة لتوفير خبرة عملية نوعية للطلبة وصولاً لمصاف كليات التمريض العالمية.

و تطمح الكلية بأن تصبح واحدة من الكليات الريادية في علوم التمريض والبحث العلمي والمشاركة المجتمعية في المنطقة والعالم من خلال توفير منهاج متميز و بيئة تعليمية خلّاقة تتمركز نحو المتعلم والكفايات المطلوبة لأداء مهنة التمريض.

  عميد كلية التمريض
أ.د. وفيقة عبد الرحيم ظاهر

قسم الدبلوم العالي في الإدارة التربوية :

يُعنى هذا البرنامج بإعداد قادة تربويين قادرين على إحداث تغيير إيجابي في عناصر العملية التعليمية، بكافة أطيافها ومكوناتها، بما يُلائم روح العصر وثقافته، وبشكل يُسهم في تحقيق النهضة التربوية، وفق مهارات القرن الواحد والعشرين.

الهيئة التدريسية في الكلية :

تضم كلية العلوم التربوية أعضاء هيئة تدريس مؤهلين تأهيلاً عالياً، تتناسب قدراتهم ومؤهلاتهم مع متطلبات توفير قاعدة تعليمية، وتدريبية، رفيعة المستوى، وجميع هؤلاء المدرسين حاصلون على درجة الدكتوراة من جامعات عريقة، ويتمتعون بخبرات تدريسية غنية.

قسم الدبلوم العالي في الإدارة التربوية :

يُعنى هذا البرنامج بإعداد قادة تربويين قادرين على إحداث تغيير إيجابي في عناصر العملية التعليمية، بكافة أطيافها ومكوناتها، بما يُلائم روح العصر وثقافته، وبشكل يُسهم في تحقيق النهضة التربوية، وفق مهارات القرن الواحد والعشرين.

الهيئة التدريسية في الكلية :

تضم كلية العلوم التربوية أعضاء هيئة تدريس مؤهلين تأهيلاً عالياً، تتناسب قدراتهم ومؤهلاتهم مع متطلبات توفير قاعدة تعليمية، وتدريبية، رفيعة المستوى، وجميع هؤلاء المدرسين حاصلون على درجة الدكتوراة من جامعات عريقة، ويتمتعون بخبرات تدريسية غنية.